Дети и Родители  Скачать [Елена Лаштабега, Ксения Демичева] НейроЛагерь 4.0 (2025)

superslivman

Администратор
Администратор
Регистрация
02/07/2020
Сообщения
30,581
Реакции
3,938
[Елена Лаштабега, Ксения Демичева] НейроЛагерь 4.0 (2025)

0.webp

Вот уже 4-й год мы проводим в нем онлайн занятия для тех, кому нужна не серьезная коррекция, как в ЭВК, а более легкий формат развивающих занятий.

  • Чтобы родители могли легко заниматься с детками и были спокойны, что день прошел с пользой для развития!
  • Чтобы специалисты смогли в свою копилочку взять упражнения, которые используются на занятиях нашего центра!
  • Чтобы дети могли с интересом для себя и с пользой для мозга провести летние каникулы!
  • Чтобы семьи объединялись, занимались, смеялись и проводили эффективное время вместе!
Нейролагерь - это:

  • Трекер чек-лист для мамы и ребёнка. Вовлекает в процесс и развивает целеполагание
  • Занимайтесь где и когда удобно! Нужен только интернет и ребенок
  • Три смены лагеря для разного возраста, разных типов трудностей
  • Эффективная программа, разработанная Еленой Лаштабега и специалистами НейроЦентра
  • 3 недели практических упражнений
  • Нейроупражнения на развитие мозга ребенка
  • Каждый день — новые упражнения, нескучно, интересно, результативно!
  • 15 минут в день на выполнение с ребёнком
В Нейролагере 3 смены:

1-я смена — больше нацелена на развитие регуляции и контроля, оттормаживание импульсивности, гиперактивности, следование инструкции. Чтобы ребенок учился контролировать свои импульсы, эмоции. Сначала думал, а потом делал!



2-я смена — прекрасно подойдет тем, кто уже столкнулся со школьными трудностями или хочет их минимизировать в дальнейшем. Это великолепная мозжечковая стимуляция, а мозжечок участвует в академической деятельности!

То есть чтение, речь, письмо, счет, память, внимание...



3-я смена — создана для малышей от 1 до 3 лет. Это полноценное сенсомоторное развитие! Много интересных заданий на запуск и улучшение речи, мышления, эмоций, мелкой и крупной моторики...

Программа Первая смена

3 недели. Нейропрограмма для детей с трудностями памяти, внимания, контроля, импульсивностью, гиперактивностью

22 упражнения на улучшение внимания и памяти, умение действовать по правилам, контролировать и останавливать себя

66 вариаций. Все упражнения в 3-х уровнях сложности:

  • Первый — 3–4 года
  • Средний — 4–6 лет
  • Продвинутый — 7–99 лет
15 минут в день на выполнение для развития слабых и сильных сторон мозга

На первой смене мы развиваем:

  • Произвольное внимание Оно связано с формированием волевых качеств и влияет на общее успешное развитие ребёнка.
  • Улучшение памяти Чтобы ребёнок лучше усваивал знания, не нарушал дисциплину, меньше уставал, не отвлекался.
  • Умение строить программу и действовать по правилам Необходимый навык для понимания учебных задач в школе и адаптации в новой среде.
  • Формирование контроля за собственной деятельностью Помогает применять уже усвоенные знания, управлять поведением и стимулирует самоконтроль.
  • Переключение в движении Важно для развития мозга, т.к. помогает контролировать движения. Развивает ловкость, гибкость, быстроту, баланс. Повышает общий тонус.
  • Отормаживание импульсивности Умение останавливаться, чтобы осмыслить себя и думать, прежде чем делать.
  • Повышение нейропластичности Это способность мозга меняться и перестраиваться, пригодится ребёнку в жизни при переходах, стрессах, новизне, нестандартных ситуациях и т.д.
Вторая смена

3 недели: нейропрограмма для детей со школьными трудностями: речь, слух, письмо, счёт, внимание, восприятие, ловкость движений

22 упражнения на улучшение походки, координации, речи, слуха, восприятия, мышления,

усидчивости, контроля и регуляции

60 вариаций. Все упражнения в 3-х уровнях сложности:

  • Первый — 3–4 года
  • Средний — 4–6 лет
  • Продвинутый — 7–99 лет
15 минут в день на выполнение для развития слабых и сильных сторон мозга

Вторая смена нейролагеря посвящена работе с кинезиоупражнениями и ритмом:

  • Тренировка кисти и зрительно-моторной координации Для правильного захвата ручки и улучшения почерка у ребёнка, а также для удержания строки при чтении, письме и развития связи глаза-рука-изображение.
  • Повышение усидчивости, внимания, концентрации Для плавного включения в работу, удержания фокуса на заданиях и снижения отвлекаемости. Тренирует контроль и целеустремлённость.
  • Улучшение контроля над телом и эмоциями Для управления собой, снижения импульсивности и эмоциональных срывов, чтобы справляться со страхом или недовольством, спокойно сидеть на уроках, не отвлекаться.
  • Улучшение скорости обработки информации Для нормализации зрительно-двигательных и пространственно-временных функций, чтобы успевать за темпом класса, быстро понимать и находить решения задач.
  • Развитие памяти, речи и восприятия Для лёгкого запоминания информации, качественного устного и письменного пересказа, понимания схем, карт, чтобы ребёнок связывал новую информацию и замечал важные детали и условия задач.
  • Укрепление мышц лица и глаз, пространственное представление Для компенсации перегрузки мышц лица и глаз при чтении и письме. Чтобы не путать похожие буквы и цифры, различать направления, ориентироваться в пространстве (например, куда идти).
  • Укрепление слуховой системы, улучшение слуховой памяти Для усвоения речи, устной речи без запинок, правильного письма, написания диктантов и различения похожих звуков.
Третья смена

3 недели: нейропрограмма на сенсомоторное развитие детей для гармоничной работы мозга

5 упражнений в день на улучшение речи, мышления, эмоционального состояния, развития крупной и мелкой моторики

75 вариаций с возможностью упростить или усложнить задания для детей от 1 до 3 лет

15 минут в день на выполнение для развития слабых и сильных сторон мозга

Третья смена нейролагеря посвящена малышам:

Сенсомоторное развитие — основа умственного развития ребёнка, и мы будем заниматься:

  • Крупной моторикой От неё зависит достаточность энергии на будущую учебную деятельность, ловкость, сила, осанка, равновесие, координация, способность управлять своим телом.
  • Мелкой моторикой Она стимулирует когнитивное и речевое развитие ребёнка, развивает координацию движений и подготовку к обучению письму и письму, развивает мышление, внимание, память, слуховую речь, координацию, восприятие, навык самообслуживания и множество других необходимых функций.
  • Переключением в движении Чтобы в школе легко писать и считать, переключаться со слов на счёт, со счёта на слово, с действий на речь и действия.
  • Пространственным восприятием Для того, чтобы ориентироваться в пространстве, понимать математические и геометрические задачи, запоминать маршруты, ориентироваться на плоскости и избегать трудностей в занятиях.
  • Удобный формат Упражнения в телеграм-канале по будням, побуждающие заниматься.
  • Эффективная программа Разработанная нейропсихологами Еленой Ляшенко и Ксенией Демченко.
  • Специально для малышей В заданиях нет упражнений будет отдельно предложено для родителей.
  • Инвентарь не требуется! Всё, что нужно — найдётся у вас дома и в окружающей среде.
Тариф Иду на 3 смены сразу

♨ИСТОЧНИК



СКАЧАТЬ

 
Назад
Сверху