Бизнес Скачать [НИТУ МИСИС] Светлана Горелик, Никита Бялобжеский ― Управление своей карьерой (2024)

[superslivman]

[НИТУ МИСИС] Светлана Горелик, Никита Бялобжеский ― Управление своей карьерой (2024)



Как сделать так, чтобы работа стала любимым делом?

Правильный выбор профессии и работы во многом определяет успешность и качество нашей жизни. Ускоряющийся ритм современной жизни и появление новых технологий диктуют необходимость формирования умения эффективно управлять своей карьерой и профессиональным развитием, включая оперативную смену профессии и направления деятельности в соответствии с запросами рынка труда.

Для того, чтобы стать востребованным профессионалом высокого уровня и при этом получать не только достойное вознаграждение, но и удовольствие от своей деятельности, исключительно важно понимать свои способности; выбирать соответствующую образовательную организацию для профессиональной подготовки или переподготовки, уметь искать работу и работодателя своей мечты.

Авторы онлайн-курса – профессиональные карьерные консультанты, эксперты-практики в области управления карьерой с опытом свыше 10 лет.

Мы надеемся, что курс будет полезен в первую очередь студентам и молодым специалистам, а также всем, для кого актуальны вопросы эффективного управления своей карьерой и профессионального развития.

Цель курса – формирование компетенции осознанного выбора профессии, образовательной организации высшего образования и переподготовки, и работодателя для успешной самореализации:

• понимание и умение определить и описать свои сильные качества и способности,
• умение осознанно выбрать профессию, максимально соответствующую своим способностям и интересам;
• умение составлять индивидуальную образовательную траекторию;
• умение составлять резюме и портфолио;
• умение выбирать и успешно проходить собеседование с будущим работодателем;
• умение управлять своим профессиональным развитием и карьерой

Чему вы научитесь:

• Определять и описывать свои сильные стороны, осознанно выбирать профессию, максимально соответствующую вашим способностям и интересам
• Выстраивать индивидуальную образовательную траекторию
• Составлять резюме и портфолио
• Выбирать своего будущего работодателя и успешно проходить собеседование
• Управлять своим профессиональным развитием и карьерой

В результате освоения курса у обучающихся формируются следующие компетенции:

• осознает свои способности, интересы и склонности;
• имеет навык осознанного выбора профессии, вуза, работодателя;
• умеет составлять личную образовательную траекторию;
• умеет эффективно взаимодействовать с образовательной организацией;
• умеет составлять резюме, портфолио, сопроводительные письма;
• умеет проходить собеседование с работодателем;
• управляет собственной профессиональной карьерой и развитием.

Программа

1. Профориентация

Урок 1. Выбор будущего профессионального направления

Урок 2. Определение своих интересов, склонностей, способностей

Урок 3. Тест «Карта интересов» и ее интерпретация

Урок 4. Методика «Якоря карьеры» и ее интерпретация

Урок 5. Тест Голланда и его интерпретация. Выявление ведущего типа профессии

Урок 6. Игра «10 жизней», и какие особенности она подсвечивает

Урок 7. Выбор подходящей специальности с учетом всех выявленных особенностей личности

Урок 8. Построение оптимальной образовательной траектории с использованием результатов самоанализа и самотестирования

2. Выбор образовательной организации высшего образования

Урок 1. Выработка собственных критериев поиска подходящих образовательных организаций высшего образования/вузов

Урок 2. Анализ предложений на рынке образовательных услуг. Источники и способы работать с ними

Урок 3. Составление собственного рейтинга подходящих вузов, факультетов и специальностей

Урок 4. Составление плана подготовки к поступлению

Урок 5. Составление «плана Б»

3. Получение образования

Урок 1. Составление собственного чек-листа по знакомству с образовательной организацией высшего образования/вузом

Урок 2. Поиск наставников, интересных лидеров, изучение студенческих объединений

Урок 3. Учимся учиться (что такое учебный план, что такое рабочая программа дисциплины, как расставить приоритеты)

Урок 4. Знакомство с работодателями – партнерами вуза и их ожиданиями (все о компании, корпоративная культура, модель компетенций и как встроиться в их систему, если это компания мечты)

Урок 5. ИПР погружения в профессиональные знания (экскурсии на предприятия, практики, стажировки. На что обратить внимание, как их выбирать и как к ним готовиться)?

Урок 6. Подбор темы дипломной работы. Как ее найти и как выбор темы влияет на будущую профессию

Урок 7. Alumni, нетворкинг. Чем ценна связь с вузом и выпускниками

Урок 8. История успеха. Нужно ли давать обратную связь университету?

4. Подготовка к выходу на рынок труда

Урок 1. Составление резюме

Урок 2. Формирование портфолио

Урок 3. Составление сопроводительного и мотивационного письма

Урок 4. Подготовка к собеседованиям

Урок 5. Стажировки. Поиск и отбор

Урок 6. Нетворкинг и профессиональное окружение

Урок 7. Формирование личного бренда

5. Непрерывное образование

Урок 1. Карьерное самоопределение и продвижение

Урок 2. Типы карьеры. Планирование своей карьеры

Урок 3. Стадии карьерного развития. Матрица статусной идентичности – строим путь от начинающего специалиста к эксперту

Урок 4. Непрерывное образование Lifelong learning - условие профессиональной успешности

ИСТОЧНИК

Этот курс доступен с подпиской: Премиум и Премиум MAX

СКАЧАТЬ

Этот курс доступен с подпиской: Премиум и Премиум MAX